• Inicio
  • Alimentar con sentido
    • Crianza Saludable
    • Mito o realidad
    • Tu plato, rico y nutritivo
  • Nuestro equipo
  • Blog & Novedades
  • Inicio
  • Alimentar con sentido
    • Crianza Saludable
    • Tu plato, rico y nutritivo
  • Nuestro equipo
  • Blog & Novedades
  • Profesionales de la Salud
    • Notas y Publicaciones Científicas
    • Cursos
    • Eventos, Fotos & Efemérides
    • Herramientas
  • Inicio
  • Nuestros Cursos

Microbiota, Salud y Alimentación

Currículum

  • 5 secciones
  • 76 lecciones
  • De por vida
Expandir todas las seccionesPlegar todas las secciones
  • Módulo 1 - Microbiota y 1000 primeros días, Omar Tabacco
    18
    • 1.1
      Introducción Módulo 1
    • 1.2
      Indice Módulo 1
    • 1.3
      Síntesis del Módulo 1
    • 1.4
      1. ¿La Microbiota Intestinal interviene como intermediario en los PMD?Copy
    • 1.5
      2. Embarazo
    • 1.6
      3. La Madre
    • 1.7
      4. La Placenta
    • 1.8
      5. El Feto
    • 1.9
      6. Microbiota Vaginal durante el embarazo
    • 1.10
      7. Microbiota Oral durante el embarazo
    • 1.11
      8. ¿Cómo se coloniza el intestino del Recién Nacido?
    • 1.12
      9. Colonización Prenatal
    • 1.13
      10. Transmisión Vertical Interna
    • 1.14
      11. El Nacimiento y la Lactancia Materna. Transmisión Vertical Externa
    • 1.15
      12. Conclusiones
    • 1.16
      Material a descargar
    • 1.17
      Material para docentes
    • 1.18
      Autoevaluación Módulo 1 – Profesionales del sector docente
      6 preguntas
  • Módulo 2 - Alimentación y Estilo de Vida en la prevención de Enfermedades no Transmisibles
    Comprendiendo la aplicación de los sellos de advertencia: casos prácticos
    19
    • 2.1
      Introducción Módulo 2
    • 2.2
      Índice Módulo 2
    • 2.3
      Síntesis del Módulo 2
    • 2.4
      1. Introducción
    • 2.5
      2. Importancia para la salud de la diversidad de especies microbianas
    • 2.6
      3.Comer variado para conservar la diversidad de la microbiota intestinal a lo largo de toda nuestra vida
    • 2.7
      4. ¿Cuáles son las funciones de la MI?
    • 2.8
      5. ¿Cómo se desarrolla la MI a lo largo de la vida?
    • 2.9
      6. ¿Cuándo se completa el desarrollo de la MI?Copy
    • 2.10
      7. ¿Qué implicancias tienen las diferencias en la composición del microbioma intestinal de niños y adultos?
    • 2.11
      8. La conexión cerebro intestinal y la microbiota
    • 2.12
      9. ¿Qué necesita la microbiota para funcionar adecuadamente?
    • 2.13
      10. ¿Qué factores afectan la microbiota?
    • 2.14
      11. ¿Solucionará la microbiota intestinal todos nuestros problemas de salud?
    • 2.15
      12. ¿Por qué es importante cuidar nuestra microbiota intestinal?
    • 2.16
      13 .¿Podemos soñar con un futuro para la salud mejor?
    • 2.17
      Material a descargar
    • 2.18
      Material para docentes
    • 2.19
      Autoevaluación Módulo 2
      9 preguntas
  • Módulo 3 - Microbiota y alimentación
    15
    • 3.1
      Introducción Módulo 3
    • 3.2
      Índice Módulo 3
    • 3.3
      Síntesis del Módulo 3
    • 3.4
      1. Importancia de la alimentación como principal modulador de la microbiota intestinal
    • 3.5
      2. Patrones de alimentación Occidental versus Mediterráneo y su impacto en el microbioma intestinal
    • 3.6
      3. Quién es quién en el plato?
    • 3.7
      4. La importancia de la fibra alimentaria. Estrategias para cubrir la recomendación diaria
    • 3.8
      5. Concepto de fibra prebiótica, beneficios para la salud, fuentes alimentarias
    • 3.9
      6. Las proteínas y las grasas y su interacción con el microbioma intestinal: calidad, proporción
    • 3.10
      7. Otros alimentos y componentes alimentarios clave: El papel del almidón resistente, los fitoquímicos y las legumbres
    • 3.11
      8. ¿Qué sabemos a la fecha sobre los edulcorantes artificiales y su impacto en la microbiota intestinal?
    • 3.12
      9. Conclusión
    • 3.13
      Material a descargar
    • 3.14
      Material para docentes
    • 3.15
      Autoevaluación Módulo 3 – Docentes
      5 preguntas
  • Módulo 4 - Comer en comunidad
    Etiquetado frontal, ¿cómo llevarlo a la práctica para mejorar nuestra alimentación?
    17
    • 4.1
      Introducción Módulo 4
    • 4.2
      Índice Módulo 4
    • 4.3
      Síntesis del Módulo 4
    • 4.4
      1. Cambios del microbioma intestinal y disbiosis
    • 4.5
      2. Rescate colónico
    • 4.6
      3. Almacenamiento de grasa
    • 4.7
      4. Ritmo circadiano
    • 4.8
      5. De la Obesidad a la DM2
    • 4.9
      6. Modulación dietaria del microbioma
    • 4.10
      7. Probióticos
    • 4.11
      8. Fibra prebiótica
    • 4.12
      9. Grasas
    • 4.13
      10. Polifenoles
    • 4.14
      11. Conclusiones
    • 4.15
      Material a descargar
    • 4.16
      Material para docentes
    • 4.17
      Autoevaluación Módulo 4
      5 preguntas
  • Módulo 5 - Microbiota intestinal, alimentos fermentados y probióticos
    Un recorrido por la historia del etiquetado frontal de alimentos.
    12
    • 5.1
      Introducción Módulo 5
    • 5.2
      Índice Módulo 5
    • 5.3
      Síntesis del Módulo 5
    • 5.4
      1. La fermentación en el origen de nuestras sociedades
    • 5.5
      2. Dosis diaria de microorganismos vivos: un nuevo concepto nutricional
    • 5.6
      3. Contribución de los alimentos fermentados a la microbiota intestinal y a la salud
    • 5.7
      4. El yogur como forma de reincorporar microorganismos a la dieta
    • 5.8
      5.Las bacterias del yogur: selección natural de dos microorganismos seguros para el consumo en todas las etapas de la vida
    • 5.9
      6.La transformación bioquímica y microbiológica de la leche en yogur y el yogur con probióticos
    • 5.10
      7.Conclusiones
    • 5.11
      Material a descargar
    • 5.12
      Autoevaluación Módulo 5
      6 preguntas

7. Otros alimentos y componentes alimentarios clave: El papel del almidón resistente, los fitoquímicos y las legumbres

El almidón resistente 

Otro componente a considerar a la hora de incorporar a través de la dieta es el almidón resistente (AR). Se trata de la porción de almidón que no se digiere en el intestino delgado y es fermentado en el colon por los microorganismos, lo que resulta en la formación de AGCC, que como mencionamos pueden estar asociados con algunos efectos metabólicos beneficiosos para la salud general como el equilibrio glucémico y el metabolismo de los lípidos, la saciedad, el peso corporal y la salud intestinal (Bojarczuk y col. 2022). 

A la fecha, no contamos con una recomendación general y precisa sobre la cantidad de AR a incorporar en la dieta, la cantidad dependerá en gran medida de los objetivos nutricionales y de salud que se deseen perseguir.  

Desde el punto de vista fisiológico, existen diferentes tipos de AR dependiendo de los diferentes mecanismos de resistencia a la digestión en el cuerpo humano. Dentro de las fuentes alimentarias se puede encontrar en: el pan hecho con granos de cereales integrales, las semillas, las legumbres, el plátano, el ginkgo biloba y en alimentos ricos en almidón que fueron cocidos y luego enfriados, como papas, arroz, pasta, avena (Bojarczuk y col. 2022). 

Los fitoquímicos 

Los fitoquímicos (entre ellos polifenoles, taninos, quercitina) son compuestos químicos producidos por las plantas. Lo interesante y curioso es que la mayoría (90%–95%) de ellos no se absorben en el intestino delgado y, por lo tanto, participan en interacciones bidireccionales con la microbiota intestinal, los microbios intestinales son responsables de la biotransformación de estos compuestos. A partir de la misma se favorece su  biodisponibilidad y se generan metabolitos con actividades biológicas y nutricionales  con propiedades potenciales anticancerígenas, antiinflamatorias, antioxidantes, neuroprotectoras, inmunomoduladoras y cardioprotectoras (Singh y col. 2020). 

Los beneficios mencionados dependerán en gran medida de la calidad global de la alimentación. Podemos decir que el aporte de alimentos del reino vegetal con alto contenido en fitoquímicos representa una razón adicional para favorecer el consumo frecuente de plantas, hierbas, y en algunos casos suplementos dietarios que los contengan. 

En relación a los polifenoles, se han identificado más de 10. 000 compuestos de polifenoles en diversas plantas y alimentos, como frutas (algunas con mayor contenido como uva, arándano, mango, cítricos), verduras, aceituna y aceite de oliva, té, plantas medicinales, microalgas, hierbas, semillas y cereales, y en bebidas como café, té, cacao, entre otras (Rinninella y col. 2019). 

Las legumbres 

Existe abundante evidencia sobre los beneficios metabólicos aportados por el consumo frecuente de legumbres, asimismo, resultan alimentos económicos, de fácil adquisición y posible incorporación en la dieta desde las primeras comidas sólidas a partir de los 6 meses de vida (Guía de práctica clínica sobre menores de 2 años). 

La ingesta de regular de legumbres (habas, garbanzos, lentejas, porotos, arvejas secas) puede ser un buen “predictor del peso corporal”, un estudio de investigación realizado en 15.185 adultos mostró que el grupo que no consumió legumbres, versus los que consumieron, aumentaron en 10 años un 10,5 % de peso. Estos resultados estarían influenciados por el aporte de fibra que contienen las legumbres y su modulación de la microbiota intestinal (Tucker 2023). 

Asimismo, otros trabajos de investigación demuestran su impacto positivo sobre el ecosistema intestinal en adultos sanos, aumentando bacterias benéficas y reduciendo bacterias patógenas y putrefactivas. Se observaron resultados positivos con ingestas de 1 y media raciones (150 g) de legumbres cocidas al día (Ferreira y col. 2020). 

Las bondades descriptas se suman a los beneficios metabólicos generales de la fibra dietética total que aportan.   

 

6. Las proteínas y las grasas y su interacción con el microbioma intestinal: calidad, proporción
Anterior
8. ¿Qué sabemos a la fecha sobre los edulcorantes artificiales y su impacto en la microbiota intestinal?
Siguiente

Seguinos 

  • Seguir
  • Seguir
  • Seguir